กทม.ติดตามเด็กหลุดระบบการศึกษาในพื้นที่ 92,775 คน ให้เข้าสู่ระบบการศึกษาหรือฝึกอาชีพ เพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น

กทม.ติดตามเด็กหลุดระบบการศึกษาในพื้นที่ 92,775 คน ให้เข้าสู่ระบบการศึกษาหรือฝึกอาชีพ เพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น

     นายชัชชาติ สิทธิพันธุ์ ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร เปิดเผยภายหลังเป็นประธานการประชุมหัวหน้าหน่วยงานของกรุงเทพมหานคร ณ ห้องรัตนโกสินทร์ ศาลาว่าการกรุงเทพมหานคร เสาชิงช้า เขตพระนคร ว่าในที่ประชุม นางสมฤดี ลันสุชีพ รองผู้อำนวยการสำนักการศึกษา รายงานผลการติดตามเด็กหลุดระบบการศึกษาในพื้นที่กรุงเทพมหานคร (Thailand Zero Drop Out) โดยดำเนินการติดตามแล้ว จำนวน 66,327 คน หรือร้อยละ 71.49 จากจำนวนเด็กสัญชาติไทย จำนวน 92,775 คน หรือร้อยละ 100 ทำให้เด็กนอกระบบที่ยังไม่ได้ติดตาม คงเหลือ 26,448 หรือ ร้อยละ 28.51  สำหรับกระบวนการติดตามมีดังนี้ 

   ขั้นตอนที่ 1 ตรวจสอบข้อมูลสถานะการศึกษาของเด็กและเยาวชนเพื่อค้นหาเด็กหลุดระบบการศึกษาในพื้นที่ 

   ขั้นตอนที่ 2 สำรวจ บูรณาการความร่วมมือกับหน่วยงานหรืออาสาสมัครในพื้นที่ค้นหาเด็กหลุดระบบการศึกษา โดยแบ่งพื้นแขวง/หมู่บ้านในการดำเนินการ ผู้สำรวจจะดำเนินการค้นหาและคัดกรอง โดยใช้แอปพลิเคชันยืนยันการด้วย GPS 

   ขั้นตอนที่ 3 การช่วยเหลือ และติดตาม โดยผู้จัดการรายกรณี (CM : Case Manager) จะดำเนินการรับเคส ดำเนินการคัดกรอง จากนั้นส่งต่อเข้าระบบการศึกษาในระบบ สถานศึกษาสังกัด สกร. บ้านเรียน เป็นต้น หรือพัฒนาอาชีพ (รร.ฝึกอาชีพ) หรือหลักสูตรระยะสั้น และสุดท้ายคือการติดตาม โดยผู้จัดการรายกรณี (CM) จะติดตาม รอบ 3 เดือนหรือรอบ 6 เดือน

     "ขั้นตอนของการดำเนินการติดตามเด็กหลุดระบบการศึกษา มีหลายขั้นตอน ซึ่งการนำเทคโนโลยีมาใช้นั้นเป็นเรื่องที่ดี แต่สำนักงานเขตอาจต้องศึกษา ทำความเข้าใจ และลดทอนขั้นตอนให้ดูสะดวกในการปฏิบัติงานและลงพื้นที่ได้ง่ายมากขึ้น เพื่อให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องสามารถติดตามเด็กได้อย่างรวดเร็ว และกลับเข้าสู่ระบบการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ" นายชัชชาติ กล่าว

         ด้าน นายศานนท์ หวังสร้างบุญ รองผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร กล่าวเสริมว่า โครงการนี้มีหลายขั้นตอน และหลายหน่วยงานที่ต้องร่วมมือกัน ซึ่งจำนวนเด็กที่เหลือ 26,448 คนนั้น เป็นจำนวนที่มาก แต่หากร่วมมือกับสำนักพัฒนาสังคมช่วยคัดกรองจากเด็กที่อยู่ที่ศูนย์เด็กเล็กแล้ว จะทำให้เห็นตัวเลขของเด็กที่อยู่นอกระบบได้อย่างชัดเจน

                              ------------------------------

By: วัฒนรินทร